Istilah "pendidikan holistik" sudah dipakai di mana-mana. Sayangnya sering kali praktiknya berbeda. Tingkat kesulitan pelaksanaan pendi- dikan holistik akhirnya membuat banyak pelaksanaan pendidikan mengabaikan pendidikan emosi. Emosi sering kali diasumsikan sebagai "pembelajaran" alamiah yang tidak perlu diajarkan secara khusus. Ternyata banyak ditemukan masalah yang muncul dari emosi yang tidak sehat. Emosi yang tidak sehat akhirnya melahirkan perilaku yang buruk. Emosi yang tidak sehat juga memimpin kemampuan bernalar untuk mendukung pengekspresian emosi tersebut.

Buku Pendidikan Emosi, walaupun tidak membahas secara total dan lengkap akan semua emosi yang ada, ditulis dengan maksud un- tuk menginformasikan kepada para pembaca sekalian jenis-jenis emo- si yang mendasar dan yang membuat seseorang bertingkah laku se- cara tertentu. Di buku ini dibahas jenis-jenis emosi yang harus diajarkan kepada anak sesuai dengan apa yang diajarkan oleh Alkitab, khususnya yang diteladankan oleh Tuhan Yesus sebagai patrun (pola dasar) ma- nusia yang seharusnya. Buku Pendidikan Emosi menyediakan arahan dan nasihat sesuai dengan Alkitab bagaimana kita seharusnya mendidik anak-anak kita untuk bertumbuh di dalam emosi yang sehat.

Pdt. Ferry Yang, Ph.D. lahir di Surabaya pada tahun 1975. Beliau sudah aktif melayani di gereja sejak usia remaja, antara lain menjadi guru Sekolah Minggu. Ketertarikan Pdt. Ferry kepada dunia pendidikan semakin kuat ketika sedang menjalani studi arsitektur di Universitas Kristen Petra Surabaya (lulus 1996). Mengikuti panggilannya itu, Pdt. Ferry studi ke Amerika Serikat dan mendapat gelar Master of Arts in Educational Ministry dengan Magna Cum Laude dari Calvin Theological Seminary, Michigan (2000) dan Ph.D. in Educational Studies dengan Magna Cum Laude dari Trinity International University, Illinois (2006). Beliau berkecimpung di dalam dunia pendidikan sebagai seorang konsultan dan pelatih (trainer) dengan pengalaman lebih dari 15 tahun di dalam dan luar negeri dengan keahlian yang meliputi filsafat pendidikan, desain dan pengembangan kurikulum, kepemimpinan dan manajemen sekolah, perekrutan guru dan murid sekolah, analisis sistem dan pemecahan masalah pendidikan, serta arsitektur pendidikan yang berkaitan dengan desain pendidikan dan perencanaan pembangunan sekolah. Pelayan- annya dapat disimak di situs www.theyangacademy.com. Karya beliau yang telah diterbitkan oleh Momentum Christian Literature adalah Pendidikan Kristen (2018).