Pada hakikatnya pendekatan ilmiah Kohlberg bersifat interdisipliner. Antara "Perkembangan moral" dan "Pendidikan moral" diupayakan sebuah integrasi yang memadukan berbagai ilmu seperti psikologi, sosiologi, antropologi budaya, filsafat, ilmu pendidikan, politik dsb.
Uraian-uraian yang disajikan dimakasudkan untuk mengantar pembaca memahami pemikiran-pemikiran Kohlberg, khususnya mengenai psikologi dan pdagogi.